潜心科研 厚积薄发——记空军航空医学研究所高空生理研究室主任肖华军教授

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很久以前,人类就渴望能像鸟儿一样在天空自由展翅飞翔。”嫦娥奔月”.”大闹天宫”……这些古老的神话故事,承载着人类飞向天空的美丽遐想。
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[摘要]在初中数学课堂中运用设疑法,能够激发学生的学习热情,提高教学实效。在初中数学教学中运用设疑法应注重把握时机、找准方法、聚焦规律。[关键词]设疑法;初中数学;教学实效[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2017)05-0028-01何为“疑”?它是问题,是未知的版图,是有待探索与发现的资源。俗话说:“有疑才有思,无疑则无思。”因此,在初中数学课堂教学
国家统计局抽样调查显示,我国乡村出生人口性别比为122B5,高于全国11958的平均水平。而正常的出生人口性别比,应在103至107之间。国家人口计生委主任张维庆11月12日在全国农村人
新课程标准强调了历史教学中的家国情怀核心素养,培养学生的这一素养有利于突出爱国主义教育,有利于坚定"四个自信",有利于学生形成未来报效国家的使命担当。在历史教学中要善
随着新课改的深入,语文教学地位日益提高,对学生的能力要求也随之提高,由单一的知识记忆转变为多元运用,促进其认知的深化,有效培养其综合能力。其中,写作是初中语文教学的重点,在课
他是我国著名旱地农业与作物抗旱生理学家。长期致力于作物抗旱生理和旱地农业研究,开辟了旱地农业研究的生理生态领域。在提高半干旱地区农田降水效率综合技术途径、有限水高
[摘 要]微写作具有篇幅短小、形式灵活的特点,是教师训练学生英语综合能力的有效形式。教师应围绕初中英语的教学目标,结合初中生的实际情况,在组织英语课堂教学时,恰当地应用微写作,让学生积累英语词汇、丰富英语表达方式,掌握英语语法和句型,加深学生对阅读内容的理解,训练学生的書面表达能力,最大限度地发挥英语微写作的教育价值。  [关键词]初中生;英语教学;微写作  [中图分类号] G633.41 [文献
[摘 要]电磁感应是高中物理中电磁学板块的重要内容,不管是楞次定律的应用,还是法拉第电磁感应定律的应用,都必须建立在对“磁通量变化引起感应电流”这一核心规律的理解之上。而过于复杂的物理模型和过于僵化的书面解释,不利于学生对这一核心规律的认识和把握。文章在原有教学手段的基础上,添加互感盒的制作和实验探究环节,配合电磁炉、变压器等生活实例,引导学生更好地把握電磁感应现象的本质。  [关键词]互感实验盒
挖掘乡土资源的相关素材,将其融入教学实践,是提升学生家国情怀素养的重要途径之一。扬州地方史中,阮元传承家训,经邦济世;史可法“节秉清刚”,捍卫民族文化,伸张正义;朱自清
当前我国腐败现象以各种形式蔓延到了社会的诸多领域,贪污犯罪作为腐败的极端表现形式,严重侵害了国家利益和社会公共利益。作为从事职务侦查实务部门的工作人员,结合本人亲