论文部分内容阅读
澳大利亚ITS纵览与展望
【出 处】
：
交通世界
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
基础教育国家级教学成果特等奖＂育人模式创新及学校转型实践＂推广会,6月18日至19日在新疆克拉玛依市举行。此次活动旨在促进基础教育国家级教学特等奖成果的推广实践和经验分享
“探究式”的教学方法是基于学生探究学习的一种开放性的教学方法，改变了教师的教学方式和学生的学习方式，对推动思想政治课的教学改革产生了重要影响。实施策略主要有：巧设起始
"有趣的乘法计算"是苏教版三年级下册安排的"探索规律"的活动。其目标一是进一步加深对两位数乘两位数计算过程和方法的理解,二是使学生在观察、比较、归纳、类推等活动中,进
我国实行的是举国体制选拔人才的训练机制，而青少年的训练是这个金字塔式的训练体制的最基础的部分，因此，在青少年的田径训练中，教练员的作用是重中之重。本文从提高教练员的素质
江苏高考实验重基础,重变化,很少考察陈题旧题,都是基于对基础知识理解和运用,在明其理的前提下,解决新的模型.这就对考生提出高要求,物理问题的解决不能完全依赖课本上的方
提高工作效率,使项目运作的更加流畅,只有在正确的方式方法、科学的项目管理下才能够实现。项目、项目管理及其应用知识、技巧、工具及相关流程;组织、团队、干系人对项目的
针对柴油机驱动的船舶可调桨推进系统,从运动学和动力学角度建立与其适应的船桨系统、柴油机系统、调速控制系统和螺距控制系统的运动模型。同时运用模糊控制和PID控制理论,
文章基于对山东省临沂市的调查,结合美国家庭农场和农业保险协调发展的经验,探讨了家庭农场和农业保险共同发展的必要性,提出了两者共同发展的可行性措施。
在高中物理课程的教学过程中,以核心素养为导向,注重培养学生适应社会发展所需要的科学基础知识、关键能力、科学情感、态度和价值观,引导学生在物理课堂的学习过程中逐步形