【摘 要】
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按照高中化学新课程的模块组成,理科生在完成共同必修模块化学1、2的学习后,进入了选修模块的系列学习。由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、方法等方面与必修模块有较大的差异,学生在接受过程中会出现一时不能适应的情况。因此做好必修与选修课程的衔接教学,帮助学生尽快适应选修课程的教学,对贯彻新课程的理念,实现新课程的目标,提高学生的科学素养和促使学生个性发展,均有重要意义。
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按照高中化学新课程的模块组成,理科生在完成共同必修模块化学1、2的学习后,进入了选修模块的系列学习。由于选修模块在目标定位、教学功能、教学内容、方法等方面与必修模块有较大的差异,学生在接受过程中会出现一时不能适应的情况。因此做好必修与选修课程的衔接教学,帮助学生尽快适应选修课程的教学,对贯彻新课程的理念,实现新课程的目标,提高学生的科学素养和促使学生个性发展,均有重要意义。
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【训练主题】我们每天可能都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,公交车司机,维持交通秩序的交通警察……从这些人当中选择一个人,把他的特点写具体。【指点迷津】这是一道写人的作文题。写人的作文一般是通过对人物在事件中的行为、活动的细致描述来表现人物的精神、品格和个性,你可以写一个或几个典型事例,可以对人物的外貌、语言、动作、神态进行细致的描写。
这是一本什么样的书？ 这是一本儿童小说。本书讲述了一段可歌可泣的师徒故事。锔瓷是一门在中国传承了上千年的古老民间手艺，书中的少年群在外婆的安排下拜李师傅学习锔瓷手艺。年少的群贪玩、任性，还偶尔犯错，而李师傅则耐心教导他坚守自己的信念、专注执着地做事。最终，群不仅学会了锔瓷手艺，更明白了如何做人和做事。书中的锔瓷手艺人李师傅沉浸于自己的工艺世界，以赤诚之心打磨技艺，展现出来的正是诚恳做人、本分做事
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