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随着研究生教育的深入发展,研究生培养过程中出现一系列矛盾,研究生培养质量是社会关注的重点.本文通过中国知网收集有关研究数据,结合Excel2010与SPSS18.0统计工具,运用聚类分析与多维尺度分析的方法得到研究生培养质量这一话题的研究热点,尝试构建研究生培养质量指标,通过层次分析法与模糊综合评价法进一步分析,确定评价指标体系的权重,实证分析各类指标对研究生培养质量的影响.