【摘 要】
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实践教学体系是人才培养模式的重要组成部分,是推进应用型技能人才培养的关键一环。在"互联网+新工科"背景下,提出了模块化虚实结合的线上线下实践教学模式。构建课内实验学
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题：新工科背景下机械专业实践教学研究（项目编号：2019-JKGHYB-0367）研究成果;2020年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目：新工科背景下地方高校机械类应用型人才培养模式探索与研究（项目编号：2020-ZDJH-315）研究成果
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实践教学体系是人才培养模式的重要组成部分,是推进应用型技能人才培养的关键一环。在"互联网+新工科"背景下,提出了模块化虚实结合的线上线下实践教学模式。构建课内实验学知识,以课程之间有机联系的工程训练培养智能设计制造工程师实践能力,砥砺工匠精神。实践教学成败的关键在于双师型教师队伍建设,以现代学徒制为基础的双师型教师队伍建设和学生社团建设有力于实践教学的与时俱进,有利于新知识、新技术的推广应用。
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