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目的探讨大学生考试焦虑的水平以及影响考试焦虑的因素。方法采用考试焦虑量表(TAI)和自编的考试归因问卷对陕西省7所大学840名学生进行测评。结果男、女大学生TAI量表总分及分量表忧虑分、情绪分比较差异均无统计学意义(P>0.05);不同年级、不同专业大学生TAI量表总分及各因子分比较差异有统计学意义(P<0.05)。卡方检验发现生理因素、知识储备因素、家庭因素、学校因素是影响考试焦虑的因素(P<0.05)。结论大学生考试焦虑在年级和专业上存在差异,影响考试焦虑的因素主要有生理因素、知识储备、家庭因素、学校因素。