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长期以来，数学教学“重灌输式讲授，轻探究式引导”，这严重影响了教学效率的提高。而“改善学生学习方式”就是要倡导多样化的学习方式，促使学生由学会向会学转变。
在新课程改革中改善学生学习方式
【摘 要】
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长期以来，数学教学“重灌输式讲授，轻探究式引导”，这严重影响了教学效率的提高。而“改善学生学习方式”就是要倡导多样化的学习方式，促使学生由学会向会学转变。
【机 构】
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甘肃省兰州市兰化总校
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2013年12期
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