【摘 要】
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高等教育的复杂化、群落化与交叉化，导致其发展问题很难用“主客”或者“因果”式的二元对立思维范式予以解决。生态理论相关的价值观与方法论对高等教育的变革、布局及其发展
【机 构】
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重庆文理学院学生思想政治教育科,重庆文理学院质量管理部发展规划科
【基金项目】
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2012年度重庆市人文社科项目(12SKN05);重庆文理学院第二批特色教改项目(100252)
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高等教育的复杂化、群落化与交叉化，导致其发展问题很难用“主客”或者“因果”式的二元对立思维范式予以解决。生态理论相关的价值观与方法论对高等教育的变革、布局及其发展具有理论与实践的匹配性。运用生态理论的生态位、胜汰性、共生式、整体性、多元化等观点，对应用型本科院校的相关问题予以审视且提出应对策略，从而为应用型本科院校的科学变革与发展提供全新的思考。
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