【摘 要】
：
报道了化学计量比LiNbO3(stoichiometric lithium niobate, SLN)晶体的坩埚下降法生长.采用一致融熔成分铌酸锂籽晶,以K2O为助熔剂,在自制的坩埚下降炉内生长SLN晶体.最高炉
【机 构】
：
中国科学院上海硅酸盐研究所,中电科技德清华莹电子有限公司
论文部分内容阅读
报道了化学计量比LiNbO3(stoichiometric lithium niobate, SLN)晶体的坩埚下降法生长.采用一致融熔成分铌酸锂籽晶,以K2O为助熔剂,在自制的坩埚下降炉内生长SLN晶体.最高炉温控制在1 300 ℃附近,固液界面处的纵向温度梯度为40～60 ℃/cm,坩埚下降速率小于5 mm/d,在密闭的铂坩埚中,成功地生长出尺寸为25 mm×40 mm的近化学计量比铌酸锂单晶.测得晶体的Curie温度为190 ℃,利用有关公式计算出所得晶体的n(Li)/n(Li+Nb)为
其他文献
在以肼为还原剂的化学镀新体系制备镍包覆六方BN陶瓷颗粒的实验研究基础上,进行了小试和扩大试验,并用网络化的神经网络-遗传算法对这些包覆工艺参数进行了优化.结果表明：在固
0 引言 对于刚升入高中的学生来说，摩擦力教学章节成为了高中物理学习新的难点。由于摩擦力“动中有静，静中有动”的特点以及难以捉摸和把握的特性，使得怎样设计好该章节的教学内容，提升物理教学的实效成为了高中物理老师所讨论的。的确，一个好的教学设计无论是对于高中物理后续的系统学习还是实际物理应用能力的提高都非常有帮助。下面我将结合自身这些年的高中物理教学经验，来谈谈在高中物理摩擦力部分教学设计的思考。
把“玩”与职业生涯完美结合的最佳途径、低迷的IT行业中唯一逆市而上的新新产业、刚刚摆脱“电子海洛因制造者”的恶名就已经成为国家重点扶持发展的产业、传说中的高薪行业
以固态氧化物为原料,采用一次合成工艺制备锆钛酸铅（lead zirconate titanate,PZT）-0.5%PbO·WO3压电陶瓷,研究摩尔比n（Zr）/n（Ti）、烧结温度对陶瓷性能的影响.结果发现：合成温度
在LiNbO3中掺入3％MgO和1％In2O3(摩尔分数，下同)，采用Czochralski法生长了3％Mg：2％In：LiNbO3晶体。极化后，对晶体进行氧化和还原处理。利用光斑畸变法，测试了晶体在488．0nm波长下的抗光损
【分类号】G633.96【摘要】体育课程的新课程目标继承了传统体育课程有关掌握体育的基础知识和基本技能，培养终身体育的意识和增进学生身心健康等方面的课程目标。这就要求体育教师要适应课改要求，进行一系列的转变。本文认为体育教师应实现教育观念的改变、体育教师教学角色的转变、体育课堂教学结构的改变，以提高教学效果。【关键词】体育教师 课程改革 观念 角色 课堂 转变一、体育教师教育观念的改变1 .认识观
混凝土中邻近集料间界面过渡区的相互影响程度、混凝土中原生裂纹的尺度范围以及中心质假说中集料效应圈的范围等都涉及到混凝土中最邻近集料表面间距分布的问题.由于常规的
摘 要 高中英语教师要做好新课标下“任务型语言教学”的工作。首先，要懂得“任务型语言教学”的内涵。其次，在进行课堂教学任务设计时，要注意任务设计的目的要明确、任务设计要具有趣味性等两个方面的重要事项。其三，教师必须做好转变角色的基本工作。就是说，教师要成为学生学习的向导和促进者，有时还要是学生的合作者。 关键词 新课标 高中英语 任务型语言教学 【中图分类号】 G633.41 新课标下，高
用溶胶-凝胶法在石英基材上制备了纳米二氧化钛（TiO2）薄膜。用射频等离子体修饰TiO2薄膜。提出了射频等离子体使TiO2对光谱响应红移的修饰方法。X射线衍射分析结果表明：TiO2被等
如何提高学生的口语表达能力．是我们教学中经常探讨的一个问题．著名教育家叶圣陶先生曹提出：在语文教学的“听、说、读、写”四要素中．“说”是最基本的．“说”的功夫差不多了，“听