今天,我要按下人生的前进键

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  【文题】
  电脑键盘上有许多的功能键:Delete——删除被选择的项目;Esc——取消当前任务;Ctrl+C——复制;Ctrl+X——剪切;Ctrl+V——粘贴;Enter——回车;Ctrl+Z——撤销;Alt+Rightarrow(右箭头)——显示前一页(前进);Alt+Leftarrow(左箭头)——显示后一页(后退)……人生同样如此,有时也需要适当调控,只有操作恰当,生命才会精彩!
  请以“今天,我要按下人生的
  键”为题,写一篇记叙文。
  要求:①选择恰当的词语将标题补充完整;②文体不限。
  【点拨】
  文题中的关键词是“按下”,这是一种态度,是对人生的一种思考。选择“按下”一定是对人生有着重要意义的。
  此题可补充的内容有很多,但无论你在横线上补上什么内容,都要明白这里的“××键”是比喻的喻体。写此文,我们应找出比喻的本体,准确把握比喻的内涵,唯有此才能精准选材。比如补上“删除键”,就可写删除失败的阴影、删除成功的骄傲、删除不良的习惯等内容;比如补上“退出键”,就可写退出比赛、退出合作、退出竞争等内容;比如补上“回车键”,就可写重新争先创优、重新投入训练、重新发奋学习等;倘若补上“前进键”,就有温故而知新,对过去进行深刻反思之意。
  写此文,在构思方面,宜采用对比的手法,让过去与现在形成鲜明对比,表明个人的深刻反思,使得“走向完美、走向成熟”这一主题鲜明凸显,让人读之感慨万千,受益匪浅。
  (陶明星拟题并指导)
  【范文】
  今天,我要按下人生的前进键
  安徽合肥市第八中学 周玉婷
  如果,如果给我一个机会,我希望我能按下人生的前进键。①
  童年记忆中,春天,家人会带着我去放风筝,去野炊,还可以在花丛中捉蝴蝶;夏天,我可以坐在沙发上,抱着心爱的玩偶,享受着冰激凌带来的清凉;秋天,我能够和小伙伴们在落叶堆上嬉戏,就算是弄得一身脏回家被骂一顿也还是嘻哈一笑;冬天,我便可以蜷缩在被褥中,看着窗外的纷飞的雪,故作老成地吟出几首诗来。②
  而现在,一年四季都已经被沉重的学业挤满。春天,我只能在鸟语花香的美景下匆匆走过;夏天,我脸上汗水的咸涩代替了冰激凌的甜蜜;秋天,我会踏着沉重又急促的脚步从落叶上匆匆踏过;冬天,雪白的大地上,第一个脚印总会留给我……③
  如果,如果给我一次机会,我要按下人生的前进键,在快乐与自由中度过每一天。
  童年记忆中,我玩过无数的游戏,过家家、当小老师……每个游戏都会由男孩子女孩子共同参与。印象最深的还是大家一起拉着手在操场上转圈,周围的一切都开始变得模糊,只看见快乐用调皮的姿态去感染每一个人。而现在,班里男生女生多说一句话,大家便会议論纷纷,被编入故事的男女主角碰面都不敢正眼去看对方,以防故事再次更新。难道青春的花朵只可以盛开在同性友谊的天空下吗?④
  如果,如果给我一次机会,我要按下人生的前进键,回到那可以拥有简单友谊的单纯岁月。
  童年记忆中,零花钱少得可怜,每当有了1元钱,就会高兴地像过节一样,和好朋友一起去杂货店,买我们的美味佳肴。哪怕每次的消费只有5角呢,但是对于我们来说那已经是顶级享受了。而现在,我们拿着自己的钱包,包里的5角、1元早已下岗,取而代之的是50元、100元的大面值钞票。到商店中随便一挑,不一会儿钱包就会空空如也。难道我们的日常生活是要建立在“烧钱”的基础上吗?
  如果,如果给我一次机会,我要按下人生的前进键,回到那不需要用金钱来衡量的快乐时代。⑤
  我们在长大,收获了很多,也失去了很多。如果,如果给我一次机会,我要按下人生的前进键,不为回到童年,只为改变上一秒的我们!⑥
  ①开篇点题,入题快。同时给读者留有悬念,为什么要“按下人生的前进键”?
  ②按照时间顺序,罗列童年记忆中美好的东西,语言轻松诙谐,为下文作铺垫。
  ③先扬后抑,是什么让“我”现在变得无暇欣赏四季美景?作文提出了一个令人思考的话题,但小作者并未局限于此,而是转向“我要按下人生的前进键”,照应文题。
  ④反问,让人慨叹童年记忆带给人的纯真无邪。
  ⑤每一个片段的收尾都是对这一片段内容的总结,简短有力,读来颇有现实感,却也引发读者思考。
  ⑥提升主题,照应前文,“不为回到童年,只为改变上一秒的我们!”其实后退的何尝不是我们变得躁动的心灵?
  总评
  “今天,我要按下人生的前进键”,小作者从文题中读出无论是什么键,均应由此衍生出对生活、对人生的感悟。
  小作者精心选材,用相对整齐的段落联系自己熟悉的生活展开叙述,由现在回忆起童年,由童年折射现在,语言质朴中带着诙谐,作文有一定的思辨力,是一篇能给人启示、引人思考的佳作。
  (陶明星)
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