新媒体技术下高校英语教育创新

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在整个英语教育开展过程当中,如何实现教育的创新,不仅关系乎教育教学质量、人才的培养规格,也关乎整个教育学科体系的完善。在新媒体技术下,高校英语教育获得了巨大的成长与发展契机。本文尝试探讨如何在新媒体技术环境下,创新高校英语教育。
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目的 比较切开复位与闭合复位空心钉内固定治疗青壮年股骨颈骨折的疗效。方法 将66例青壮年股骨颈骨折患者按照随机数字表法分为切开复位组(采用切开复位空心钉内固定治疗)和闭合复位组(采用闭合复位空心钉内固定治疗),各33例。记录两组手术情况、骨折复位情况、骨折愈合情况、髋关节功能Harris评分及并发症发生情况。结果 患者均获得随访,时间34~36个月。手术时间切开复位组长于闭合复位组(P<0.05)
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