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<正>北京市中小学生社会大课堂课程资源的开发与利用工作从2007年酝酿,2008年9月1日正式启动。这一工作使学生可以跳出封闭的教材和课堂,与自然、社会有机交融,这对于密切教育教学和现实生活的
北京市中小学生社会大课堂课程资源的开发与利用
【摘 要】
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<正>北京市中小学生社会大课堂课程资源的开发与利用工作从2007年酝酿,2008年9月1日正式启动。这一工作使学生可以跳出封闭的教材和课堂,与自然、社会有机交融,这对于密切教
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心,
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2009年02期
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