【摘 要】
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课堂面对的是一个个鲜活的生命,教学面对的是纷繁复杂的动态生成资源。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化,也根据教师的不同处理体现出不同的价值,或使课堂循
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课堂面对的是一个个鲜活的生命,教学面对的是纷繁复杂的动态生成资源。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化,也根据教师的不同处理体现出不同的价值,或使课堂循规蹈矩、流于形式
The classroom is faced with a living life. The teaching is faced with complex and dynamic resources. It changes with the changes in the teaching environment, subjects, and learning methods. It also reflects different values according to the different processes of the teacher, or makes the classroom behave in a regular manner.
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