【摘 要】
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面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,是每一个物理教师应该思索的问题。本文针对新教材的特点,在教学实践中探索了一条提高物理课堂实效性的路子,就教师如何转变旧的教育思
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面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,是每一个物理教师应该思索的问题。本文针对新教材的特点,在教学实践中探索了一条提高物理课堂实效性的路子,就教师如何转变旧的教育思想的教学方法做了论述。
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