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汉语阅读在小学生获得知识,提高汉语水平,提高小学生写作能力等方面具有非常重要的作用,童话故事是一种非常独特的小学语言文学体裁,小学语文在语用视角下的童话"真阅读"教学实践研究是当前小学语文教学的重要课题。
童话在语用视角下的“真阅读”教学研究
【摘 要】
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汉语阅读在小学生获得知识,提高汉语水平,提高小学生写作能力等方面具有非常重要的作用,童话故事是一种非常独特的小学语言文学体裁,小学语文在语用视角下的童话"真阅读"教学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年07期
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