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采用文献资料等研究方法，结合多年教学实践，阐述了高职院校的体育教学对学生的多种心理健康教育功效，提出在体育教学活动形式、教学内容、教学方法、教学情境等方面融入心理健康教育的策略，尝试为高职教育更好地实现学生身心和谐发展目标提供理论参考。
高职院校体育教学融入心理健康教育的策略研究
【摘 要】
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采用文献资料等研究方法，结合多年教学实践，阐述了高职院校的体育教学对学生的多种心理健康教育功效，提出在体育教学活动形式、教学内容、教学方法、教学情境等方面融入心理健康
【机 构】
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安徽机电职业技术学院体育教学部
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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