【摘 要】
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数学教师在课堂教学中要引导学生既动手又动脑,在动手中得到经验和知识,在动脑时提高思维水平,做一名“从做中学”的实践者,使学生学得更加有趣,学习效率更高,学习效果更好。
【机 构】
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浙江省金华市金东区澧浦镇东湖小学,
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数学教师在课堂教学中要引导学生既动手又动脑,在动手中得到经验和知识,在动脑时提高思维水平,做一名“从做中学”的实践者,使学生学得更加有趣,学习效率更高,学习效果更好。
Mathematics teachers in the classroom teaching should guide students both hands and brains, hands-on experience and knowledge, improve the level of thinking in the brains, to be a “learning from doing secondary” practitioners to enable students to learn more interesting, Learn more efficiently and learn better.
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