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背景:一个班级,学生的书写基础不差,教师也尽心尽力地教,但学生的书写水平就是很难提高.我想,这可能是我县书法课程开设一年来老师们普遍碰到的问题吧!
写出一片阳光——书法教学中的“鲶鱼效应”
【摘 要】
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背景:一个班级,学生的书写基础不差,教师也尽心尽力地教,但学生的书写水平就是很难提高.我想,这可能是我县书法课程开设一年来老师们普遍碰到的问题吧!
【机 构】
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浙江省绍兴县湖塘中心小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2005年10期
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