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专业标准是进行专业建设的指导性文件.在健康管理专业的建设过程中,广东食品药品职业学院健康管理专业以职业能力培养为核心,开展职业能力分析,构建模块化阶梯式课程体系,形成了TAFE化课程标准,建设健康管理多功能实训平台,最终形成基于职业能力培养的健康管理专业教学标准.
基于职业能力培养的教学标准研究与实践——以广东食品药品职业学院健康管理专业为例
【摘 要】
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专业标准是进行专业建设的指导性文件.在健康管理专业的建设过程中,广东食品药品职业学院健康管理专业以职业能力培养为核心,开展职业能力分析,构建模块化阶梯式课程体系,形
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2017年3期
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