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<正>语文教学《新课程标准》中对文言文的阅读提出了明确的要求,即"阅读浅易文言文"。要想正确理解文言文就必须学会断句,传统上称之为"句读"。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时教学中,我们就重视文言文的诵读,目的在于能通过熟读培养学生文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。2009年江苏