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初中化学组合实验装置连接比较复杂多变,学生在理解实验装置在某一实验中的连接顺序后,还必须经常练习得以巩固。普通的实验题练习比较枯燥乏味,为了增强其趣味性,笔者将它设计制作成一个交互式多媒体课件,寓教于乐,以促进教学目标的实现。1设计思路将初中化学常用实验装置的各组成部分分别制作成图片文件,再利用多媒体制作工具Authorware制作成交互式多媒体课件。