【摘 要】
:
精彩的引入,能立刻将学生吸引到课堂中来,充分调动学生的积极性,使人耳目一新。采取多样的导入法,为课堂增添活力,提高课堂效率是每一位历史授课教师不懈的追求。
Wonderful
论文部分内容阅读
精彩的引入,能立刻将学生吸引到课堂中来,充分调动学生的积极性,使人耳目一新。采取多样的导入法,为课堂增添活力,提高课堂效率是每一位历史授课教师不懈的追求。
Wonderful introduction, can immediately attract students to the classroom, and fully mobilize the enthusiasm of students, refreshing. Adopting diversified methods of introduction, adding vitality to the classroom and improving classroom efficiency are the unremitting pursuits of every history teacher.
其他文献
《义务教育科学课程标准》明确提出:“科学教育要面向全体学生,引导学生主动参与科学探究活动,在活动中以自己的亲身体验来理解科学的本质和精神。”这样的教学观念摒弃了传
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、研究背景rn手机作为现代信息技术发展的代表性产品,已经成为大学生的必备品之一.很多高校学生会利用上课时间接听电话、收发微信、打游戏、听音乐.如何扭转这种局面,将手
随着新一轮课程改革的不断深入,在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生高效获取知识,对教学方法的改革有积极的意义。
With the deepening of a new round of cur
本文以高校体育教学作为主要研究课题,以翻转课堂为基础,提出了基于“翻转课堂”的高校体育教学创新策略,主要从课前充分准备学习资源、课中活动设计与任务驱动以及课后反馈
针对日常教学中的学生身上发生的,特别是农村初中学生身上常见的一些现象和存在的一些问题,提出了解决方案。并围绕如何使信息技术课堂进行更有效的教学这一主题,结合新课程
一、课前计划与课堂生成表现目标:材料及教具:辅学案一份多媒体教学平台内容与方法:用小组合作探究的方法学习必修五第一单元小说《装在套子里的人》。主教行为:1.编写《装在
随着社会的发展,传统对人才的定义已经不适合现在社会的发展要求.而经济管理类专业是应用型较强的专业,培养经济管理类人才是高校所应承担的巨大使命.大学生不仅要有过硬的专
通过总结多年的教学实践经验,结合《义务教育体育与健康课程标准》从游戏化教学、音乐融入体育课堂、探究体育课互动模式、体育联系生活等方面浅谈小学体育快乐教学的几点有
皮格马利翁效应在高校心理学、教育学和管理学等领域得到了广泛应用,在大学生激励中正确运用皮格马利翁效应能激发后进学生的潜在学习适应能力,弥补宽泛大众说教的不足.本文