浅析新时期企业的思想政治教育工作

来源 :城市建设理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fafafaalex
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  摘要:在中国全面建设小康社会、市场经济如火如荼之时,思想政治教育面临着各种各样的挑战。为适应形势发展和企业改革的需要,思想政治教育必须有所创新,这样才能提高企业的凝聚力和竞争力。本文对此进行了分析。
   关键词:新时期;思想政治教育
   具有专业知识技能的人才是企业发展的核心。充分发挥各类人才的积极性,便是企业管理者的主要责任,也就是新时期企业思想教育工作的宗旨。下面以多年工作经验为依据,对此问题进行阐述。
   一、新时期思想政治教育面临的挑战
   思想政治教育工作从根本上说,是做人的工作,做群众的工作。要做好新时期企业的思想政治教育工作,就必须对国内外的新形势、新问题作深入的分析,了解目前所面临的各种挑战,工作才有针对性。
   (一)改革开放带来的挑战
   随着改革开放的不断深入发展,人们对西方国家有了更多的了解。一些人对历史和当今世界缺乏全面了解,往往只以现在的经济差距作为价值取向的标准。认为“资本主义比社会主义好,外国的月亮比中国的圆”。在这样的背景下,如何掌握教育引导的主动权,用正确、积极、健康的思想教育员工,增强爱国主义信念,是思想政治教育工作的首要任务。
   (二)市场经济带来的挑战
   当前社会中,相当一部分人功利意识增强,国家观念淡漠,拜金主义、享乐主义、极端利己主义严重,在一定程度上是受到市场经济消极因素的影响。在市场经济条件下如何进行价值取向与行为选择的正确引导,成为当前思想政治教育工作亟需解决的重要问题。
   (三)经济全球化带来的挑战
   面对经济全球化带来的错综复杂的新形势,人们在思想和信念上受到了强烈的冲击,出现了信仰危机和思想上的不稳定性、无中心、多样化。如何坚持、巩固和加强爱国主义、集体主义和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚教育,是思想政治工作面临的严峻挑战。
   (四)科技高速发展带来的挑战
   新时期综合国力的竞争是科学文化的竞争,也是技术创新的竞争。信息网络技术的迅速推广和普及,使人们获取知识信息的渠道呈现多样化。信息在空间流动,“看不见,摸不着”,虚拟性、隐蔽性、复杂性常常使得鱼目混珠、泥沙俱下,一些虚假、不健康甚至反动的信息也乘机而来,这对思想政治教育工作也是一大挑戰。
   二、思想政治教育工作中内容的创新
   思想政治教育工作必须创新,才能符合时代的要求,才能达到教育的效果。而创新首先是内容上的改进。
   (一)教育内容要有时代性
   人们的意识是随着生活条件、社会关系、社会存在的改变而改变。思想政治教育工作也要把握时代脉搏,以鲜明的时代特征、时代内容和时代风格,把握时代主题、顺应时代要求、体现时代精神。同时针对时代热点问题和现实矛盾的特点,拓宽教育领域,运用充满时代气息的思想和精神来教育、说服、感化和激励教育对象,才能取得良好效果。
   (二)教育内容要有针对性
   要重视教育内容的充实和更新,注意对特殊性教育对象的思想矛盾、心理冲突、情感困惑的教育方法,使思想政治教育既解决方向原则问题,又解决个人现实问题。
   (三)教育内容要以人为本
   思想政治教育工作的主体是人,对象是人,所以根本任务也是启发人的自觉性,调动人的积极性,激发人的创造性。新时期的思想政治工作,必须更多地关注人的需要。把工作的切入点更多地放在受教育者身上,关注每个人的个性特点,通过改变影响人思想的外在因素达到影响人的思想的目的。
   (四)要进行民族精神教育
   民族精神就是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,有益于子孙后代的优秀精神遗产。民族精神犹如一根红线贯穿于每个民族的发展历程,是一个民族的灵魂、血脉和风骨。中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主要内容,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱,是凝聚和激励全国各族人民的主要力量,是实现全面建设小康社会的强大精神动力,是建设中国特色社会主义的重要保障。
   (五)要进行诚信教育
   人无信而不立。“诚信”既是中华民族优良的传统美德之一,也是《公民道德建设实施纲要》中提出的基本道德规范之一。对个人而言,诚信是交友的基础,事业的基础。对企业而言,诚信是无形资本。经济生活中的严守契约与合同,商品交易中的分期付款,企业的借贷关系,均是以诚信为基础。特别是在加入 WTO以后,我国企业面临的不再仅仅是国内竞争对手,更强的是来自世界同行业,甚至不同行业企业的竞争,要想在这种激烈的竞争中求得发展,将诚实守信作为企业文化的根本是关键所在,确立无可比拟的商业信用,是建立优势的重要筹码。对社会而言,诚信是稳定的保障,文明的标志,在一个没有诚信的社会里,必然充斥着坑蒙拐骗,尔虞我诈,导致社会秩序混乱,社会组织乏力,人心涣散,也就失去了前进的动力。
   (六)要进行可持续发展观的教育
   传统的发展观是建立在“高投入、高消耗、高污染、低产出”的工业社会基础之上。有些地区或单位,为了实现经济的快速增长,使生态平衡遭到破坏,公害事件屡见不鲜,人类为此付出了惨重的代价。为了人类社会的可持续发展,必须改变这种状态。因此,要把树立可持续发展观教育变成思想政治工作的一项重要内容。
   三、思想政治教育工作中方法的创新
   随着改革开放的深入和社会主义市场经济的进程,思想政治教育也要不断改进和加强。为了适应市场经济建设的需要,在继承思想政治教育优良传统的同时,对思想政治教育的方法要进行大胆的改革和创新,这样才能达到预期的效果。
   (一)教育载体的传媒化
   以往由于经济条件和科技水平的限制,许多思想政治教育工作者只停留在依靠行政渠道进行层层传递信息,即“一支笔、一个本、一张嘴”来进行工作,其结果往往是头绪多、信息少、风声大、雨点小,很难收到预期效果。随着各种信息网络的建立,传媒媒体高度发达,社会发展进入信息时代,开展思想政治工作必须充分发挥媒体、电视、报纸等各种现代传媒的宣传教育功能,努力使这些现代媒体变成广大群众参与活动、展示自身形象的大舞台,变思想政治工作由群众被动接受教育的“执行型”,向群众自我教育、自我管理、自我约束、自我提高的“自立型”转变,由单纯的“灌输型”向寓教于乐的“渗透型”转变。思想政治教育利用现代传媒载体,将大大加强了其活动的效果。
   (二)思想政治教育要与物质利益相结合
   进行思想政治教育必须重视物质利益、关心人民群众正当的物质利益。邓小平同志曾指出:“不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行,如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。”在进行思想政治教育工作时,必须贯彻社会主义的物质利益原则,由习惯空洞说教方式转到与物质手段相结合上来,重视物质利益的影响作用。人们的许多思想问题,就是由于某种需要和切身利益得不到满足而引起的。随着改革开放的深入,人们的思想行为与物质利益的联系越来越紧密,在这种情况下思想政治工作如果离开物质利益原则,单纯说教,难以调动广大群众的积极性。
   (三)思想政治教育要充分体现民主
   首先,要有讨论的精神。即根据学科发展的内在规律,减少行政指令,要鼓励参与和讨论,允许不同意见甚至反对意见的存在。其次,允许进行一定的实验,即包含着允许实验有差错。在前进道路中摸索,在摸索过程中难免会出现失误,这种因积极探索所导致的失误,也是情有可原的。再次,要有宽容的精神。这样才能激励人们不断探索,不断前进,探索出新时期、新形势下更加有效的思想政治教育方法。
  
   作者简介:苏捷嘉(1977- ),男,广西壮族自治区公路桥梁工程总公司二分公司,从事工程项目管理和政工工作。
  
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