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本文基于“双创”教育理念,对转设背景下独立学院新闻类专业实践教学体系存在的问题进行了剖析,发现实践课程体系不健全、教学模式单一、实践教学资源稀缺、师资力量薄弱等是制约人才培养质量的关键因素.结合社会对新闻专业人才的需求情况,笔者指出要培养综合素质高的复合型新闻传播人才,需要以培养学生创新创业能力为核心,从实践教学目标、教学课程、教学模式、教学管理、师资队伍建设等方面来建设新闻类专业实践教学体系.