论文部分内容阅读
2005年7月29日，渔业国际贸易跟踪研究专家组座谈会在上海召开。农业部渔业局副局长陈毅德、中国水产学会秘书长张铭羽、农业部渔业局市场与加工处肖放调研员及11位渔业国际贸易跟踪研究专家参加了座谈会。
推进渔业国际贸易跟踪研究，为科学决策提供智力支持——渔业国际贸易跟踪研究专家组座谈会在上海召开
【摘 要】
：
2005年7月29日，渔业国际贸易跟踪研究专家组座谈会在上海召开。农业部渔业局副局长陈毅德、中国水产学会秘书长张铭羽、农业部渔业局市场与加工处肖放调研员及11位渔业国际贸
【出 处】
：
中国渔业经济
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
曲宗湖先生分别于2001年第6期和2002年第6期<体育教学>卷首发表了"建设一支科研型教师队伍的遐想"的文章,从一谈到再谈,时间跨度刚好一年,充分体现了老一辈学校体育工作者的
我曾经在省级课改展示课上见到这样一节实用又实在的体育课：教师在面积并不大的同心圆周上进行蹲踞式起跑的动作传授，充分利用跳绳，让学生既体验了当冠军终点冲刺的成功滋味，又借
新课程课堂教学要充分体现学生的主体地位,就是让学生成为学习的主人,人人从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展.要使学生真正成为学习的主人,教
本人拜读了贵刊2002年第5期<立定跳远考核课的设计与组织>一文,感触颇深,但对组织方法中的某些设计,本人有不同的看法,愿与王春红老师商榷.
随着生活水平的不断提高,青少年的生理发育和生理成熟比以前有所提前,心理发育和心理成熟却没有相应提前,相对而言有些滞后.中学生还处于心理塑造阶段,他们的思维能力,认识问
尊重学生,按小学生在实践活动中学习心理的变化而设置体育教学问题,有利于学生主体意识的发挥,提高教育教学效果.
随着素质教育的全面实施和"健康第一"指导思想的提出,中小学教育改革在教育观念、课程结构、教材、教学方法以及各学科具体教学等几个方面的全面展开,给中学体育教学带来了前