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“互联网+教育”背景下,混合式教学呈现出常态化应用的趋势。国内越来越多的学校和教育机构都在进行基于数字资源的混合式教学改革。而在混合式教学实践过程中存在教学平台不能为多种教学模式提供完善的支持的问题。本文先探讨了网络教学平台研究现状,总结出现有平台的功能模块,并分析了混合式教学的概念和实施模式。然后,在此基础上设计平台功能模块,将混合式教学平台分为六大模块,并着重对资源模块和教学支持模块进行设计。资源模块按照联通主义学习观的思想,应用知识图谱技术进行设计。教学支持模块则通过归纳、总结不同教学模式下的典型活