【摘 要】
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针对传统《工程力学》教学中存在的现状与不足,采用专业导向任务驱动教学模式对课程进行教学改革与实践。通过改革以知识为主的教学目标,转变为注重专业能力和综合素质的教学
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院船舶工程学院
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针对传统《工程力学》教学中存在的现状与不足,采用专业导向任务驱动教学模式对课程进行教学改革与实践。通过改革以知识为主的教学目标,转变为注重专业能力和综合素质的教学目标;以“必需、够用、兼顾发展”为原则,结合专业特色,重构教学内容;用专业特色的工程实例为任务来驱动教学;采用过程化考核方式,突出学生专业综合能力。实践表明：采用该模式培养高职学生,可提高学生的课堂参与度和学习效果以及分析问题、解决问题的方法和能力。
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