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随着内地高校新疆少数民族学生招生规模的扩大和在校人数的增加,这些学生在课堂之外联系紧密,逐渐自发形成一个特殊的群体.与内地学生相比,由于文化的差异内地高校的新疆少数民族学生群体有着强烈的民族意识.而强烈的民族意识的表达,往往是通过他们之间特有的一些交往方式、群体规范去整合、去实现的.因此,新疆少数民族学生的群体交往也会呈现出独特的特点.进行“松散结合”的组织管理,营造严谨和谐的管理氛围是对新疆少数民族学生群体教育工作的有效途径.