【摘 要】
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大学校园环境的好坏不仅影响到大学的外部形象,而且直接影响到校园师生的生理和心理健康。植物景观作为校园景观的重要组成部分,在校园环境中扮演着举足轻重的作用。本文通过问
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大学校园环境的好坏不仅影响到大学的外部形象,而且直接影响到校园师生的生理和心理健康。植物景观作为校园景观的重要组成部分,在校园环境中扮演着举足轻重的作用。本文通过问卷调查的形式,利用环境行为学的设计理念对武汉大学工学部南广场的植物景观在空间表达、师生需求等方面进行分析,提出了该区域植物景观实际设计中所要注意的问题和改进意见,为建设“以人为本的生态校园”提供借鉴和参考。
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