【摘 要】
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[摘 要]在信息技术课堂导入、探究实践、延伸拓展等环节中,教师可以合理运用微课,让学生在学习活动中积极参与、勇于探究、敢于实践、善于思考,通过搜集分析信息、处理信息、获取新知识,不断提升自己的信息素养,进而提高课堂教学有效性。 [关键词]微课;信息技术;课堂教学 [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)09-0045-0
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