【摘 要】
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数学是一门理性思维的科学。可以说，数学的核心是思维。只有思维能力发展了，学生才有可能进行独立思考，才能运用获得的知识去解决面临的新问题。因此，在数学教学中，培养学生的思维
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数学是一门理性思维的科学。可以说，数学的核心是思维。只有思维能力发展了，学生才有可能进行独立思考，才能运用获得的知识去解决面临的新问题。因此，在数学教学中，培养学生的思维品质尤其重要。那么，如伺培养学生的思维品质呢？下面就此问题谈点个人的做法和体会。一、一题多解，拓宽思路，培养思维的广阔性 思维的广阔性是指思维活动发挥作用的广阔程度。在教学中，对于同一道题，教师应引导学生不依常规、全方位、多角度地思考问题，探求不同的解答方法，从而拓宽学生思维，培养学生思维的广阔性。例如，“某服装厂计划生产720套服装，前
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