摘 要：空乘专业是培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有航空乘务人员所必须的理论知识、服务理念、服务技能，气质高雅、综合素质高和实践能力强，掌握航空安全技能的技能型人才。据不完全统计，全国各类各院开设空乘专业共300多所，其中中国民用航空学院、沈阳航空航天大学等高校是这类院校的典型代表。这些空乘专业毕业生成为当代民航领域最重要的组成部分，因此，高校空乘专业就业问题不仅是高校关注的问题，也是民航领域乃至全社会值得关注的问题。
　　关键词：空乘 大学生 就业
　　1空乘专业大学生就业难的原因分析
　　（1）政府就业的调控力度不够。大学生就业工作的责任主体不明确，制度不健全对于空乘专业大学生找工作的过程中形成了一种潜在的阻力。特别是一些派遣制度，户籍制度和用人指标制度方面在一定程度上限制了找工作的积极性。政府的有关于空乘专业大学生就业或者创业的政策也有落实不及时且支持力度远远不够。
　　（2）空乘专业高校的就业制度和体系不健全。我国社会经济发展迅速，产业结构调整幅度较大，但高校的学科和专业的结构调整明显脱节，这就必然会导致空乘专业毕业生就业困难。尤其是每年都会扩招，而且是盲目地进行扩招。在大学生毕业的时候学校的就业指导中心也没有形成一套很完整的就业指导制度，甚至于有的学校都没有对学生进行统一的就业指导，就业指导中心形同虚设。
　　（3）空乘专业大学毕业生就业观念还是没有及時转变。大学毕业生人数每年都会增加，在一定程度上加剧了空乘专业大学生就业的竞争。在当前的“就业难、难就业”的大形势下，很多大学生都坚持“先就业再择业”的原则，将自己的求职意向并不一定锁定在专业对口方向。国内外各大航空公司的空乘人员岗位校园招聘、社会招聘都吸引了很多非空乘专业的大学生。一些航空公司的社会招聘，一天内报名参加面试的人数竟高达 3000 人。最近几年，有绝大部分的非空乘专业的学生也来参加航空公司的社招，这也在一定程度上加剧了空乘专业的学生就业竞争，对空中乘务专业学生的升空率产生了一定的冲击。空乘专业大学生职业技能不精，专业优势下降。
　　（4）学习的主动性缺乏，综合素质不高。通过访谈得知，无论是哪类空乘毕业生，他们在大学期间的学习生涯中很少做人生、职业规划，主动考取计算机、英语证书的学生不多，认为自己专业性强，可以顺利到航空公司就职。加上空乘专业的学生均为艺术类考生，他们在高中时期自主学习的能力缺乏。到了大学，主动好学的学生少之又少，大部分都是为了拿到毕业证而完成最后的考试，不懂装懂、逃课、上课玩手机的不良现象频发。这些情况使得空乘毕业生即使身处岗位上，主动学习的能力也弱，故步自封的现象严重。对于公共课程不屑一顾，认为这些课程可有可无。殊不知，公共课程对于一个人“三观”的培养有着举足轻重的作用。轻视文化课程的错误观点，导致空乘学生在自己的岗位上没有做好心理的调适，综合素质偏低，在工作中也缺乏上进心，影响就业力提升。
　　2缓解空乘大学生就业难的对策分析
　　（1）政府部门应加强在空乘专业大学生就业的调控力度。例如政府部门应该通过出台法律法规来规范大学生就业市场，取消那些不合理的就业壁垒。各级政府应该加强宏观调控，促进人才资源的合理配置。政府也应该为大学生提供一些政策支持，如为大学生提供就业培训，加强就业指导。
　　（2）完善高校对空乘专业大学生的就业指导。就业指导不能简单地只停留在为学生提供就业信息上或者讲解简单的求职技巧上，而是应该要结合实际对学生进行深入的针对性指导。同时，高校还应该开设大学生就业指导课，从大一开始就进行大学生就业指导课的熏陶。教师在课堂上讲授就业形势和特点，就业政策以及进行求职时候的方法和技巧。学校还可以邀请专家校友等举办大学生就业的讲座。要充分发挥学校就业指导处的作用，要为毕业生做正确的就业指导。
　　（3）空乘专业学生自我素质和观念的提高和转变。空乘专业大学生要树立正确的就业观，不仅要树立竞争就业，也要自主择业，树立良好的心态，进行积极就业。加强理论学习，提高理论水平。学习是提高工作能力的重要途径。要参加实践活动，积累经验，提高能力。大学生在大学期间就要利用假期进行社会实践，实践才是检验真理的唯一标准。对于毕业生来说，要充分借助各种渠道收集招聘信息，把握就业机会。
　　（4）提升综合素质和适应能力，树立正确的就业观。作为一名空乘专业的毕业生，要在大学期间培养自己良好的道德素质与专业素质，提升自己的文化修养，就必须要重视公共课程的学习，不仅对专业知识熟练掌握，而且对于国家大政方针、中国传统文化等都要有一定的了解，积极参加学校、社团组织的人文、社会科学等方面的讲座，通过参与活动不断提高空乘专业学生的综合素质，培养服务、责任、大局意识。
　　结语
　　虽然就业形势比较严峻，但是相信通过政府，学校和学生的共同努力，空乘专业大学生会慢慢实现充分就业的。也希望本文提出的一些措施能为空乘专业大学生提供帮助！