论文部分内容阅读
前几天出门，上电梯的时候遇到一个满头银发的老奶奶和一家三口。
上了电梯后，老人赶紧窸窸窣窣地按好楼层。
看到老人磨磨蹭蹭，明显感觉到那个妈妈有点不满，过了一会儿就大声问：“按了楼层没有啊！”自带几分怒气。
“按了，按了。”
“是一楼还是负一楼？”声调又升高了。
“都按了，我在一楼下，你们去负一楼。”
然后她又像换一个人似的跟自己儿子说话：“说，今天想吃什么，妈妈带你去。”
胖胖的小家伙说：“能不能带奶奶一起去？”
“她太老了，去不了。”
“你看你，怎么又穿这么少，不怕感冒啊！”
到了一楼下电梯时，没有搀扶，更没有一句嘱咐。
老人留下一个瘦弱的身影，消失在门的那边，而这位妈妈对孩子却是百般地怜爱，生怕有点不周到之处。
我们有太多的家庭，把孩子当作了家庭的中心，而把老人当作过客一般。甚至对自己也是极其苛刻，还以这种付出为乐。
所以在饭桌上，好菜都是第一时间夹给孩子。一条鱼上桌，最嫩的鱼肉都被挑拣出来，送到孩子碗里，最后剩下的就只有鱼头鱼尾和一堆的鱼骨头。而孩子觉得这是理所当然的，最主要的是老人也觉得这是理所当然的，自己就应该吃差的。
这样的故事，每天都在我们身边发生。
法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
几年前，曾有一篇文章火爆互联网。
一位奶奶每天都会带孙子去一家店吃牛肉面，这个奶奶每次都会叫两碗，然后把自己碗里的牛肉都夹到孙子碗里，然后乐呵呵地看着孙子大口吃面。
有一次，奶奶没当着孩子的面，就把牛肉夹到孙子碗里了，孩子没看见。后来，孙子嚷嚷着要奶奶把肉给她。任凭奶奶怎么解释，孩子都一口咬定奶奶把牛肉偷吃了，大喊“奶奶是骗子”，在店里撒泼大闹。
最后老板出来，轰他们走，说：“我不卖你们牛肉面了！”没想到第二天，这孩子带着父亲又来了，后边跟着奶奶。
父亲一进门就嚷嚷：“给我来三碗牛肉面！”
等面都上桌后，把其他两碗里的肉全都夹给儿子，还把老板叫过来训话：“我告诉你，我买的面，想怎么吃就怎么吃，我就乐意把肉给儿子，你管得着吗？！”边说边往碗里吐了口痰，然后领着儿子“昂首挺胸”地走出了面店，可算给儿子出了口恶气。
我知道很多人看到这个故事都会鄙视这个爸爸的做法，也会觉得这个奶奶太宠孩子了。
先不管这个故事是不是真实发生过，但是这样的事情却是常见的。
因为我们多多少少都做过这样的事。
就拿我陪儿子出去吃早餐来说。吃粉的时候，是自己加炒码（湖南米粉中的配料）的。孩子吃得少，都是从我这里分一小份给他。而码子呢？比如排骨或者牛肚，都是儿子最爱。每次我会特意给他多分一点，孩子有时还是不满意，嚷着想要更多。
记得那时候我妈带他吃早餐，势必是要把自己碗里好吃的码子全部夹到孙子碗里的，所以他会觉得自己得到更多甚至全部是理所当然的。虽然我不会这样做，可我还是会多给一些给孩子，这是父母的天性。
所以说爱与溺爱就在一步之间。
有时我会明确告诉儿子：这份是爸爸的，你需要的话，我们可以加，但你不能把我的也吃掉。起初他会不高兴，但慢慢明白了这个界限，后来也不会为这事生气了。
孩子的行为和价值观形成，不是天生的，而是在点滴的生活中慢慢形成的。父母的引导是关键。
我一直认为，养育孩子，品格永远是最重要的。品格是一个人的灵魂，也是立世之本。如果单纯只是重视孩子的智力开发，而忽视品格的教育，那肯定是本末倒置了。
有很多的父母認为：“孩子还小，可以放宽一点，长大后再严格一点。”“孩子长大了自然会懂事的。”
真的如此吗？
我们中国有句俗语叫“三岁看大，七岁看老”。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展心理发育最迅速的时期。特别是年幼时，父母的影响是最深刻、最直接的。如果你从小对孩子骄纵宠溺，到大了的时候估计就来不及了。
有一次接儿子放学，从负一楼上电梯。到一楼的时候，电梯门开开合合。还有一个小男孩在那探头探脑，还一直叫着。
我们以为是孩子调皮捣蛋，没想到一个颤颤巍巍的老人出现在电梯门口。小男孩六岁的样子，用一只小小的手拉着奶奶，一边慢慢地往里面走。
生活在城市高层的老人上下电梯应该是他们遇到的最大障碍。这个小男孩的举止真的很温暖。
当时我拍了拍儿子的肩膀说：“你看这个小哥哥会照顾老奶奶上下电梯呢。你下次也要照顾好婆婆呀。”
“但是他比我大呀！”
“你过一年也有这么大了呢，向这个小哥哥好好学习。”小家伙默默地点点头。
从这个扶奶奶的小男孩身上，我看到了家庭教育的成功。因为一个孩子能这么小心翼翼地照顾自己行动不便的奶奶，肯定是受到了父母温暖的影响。这样的行为，在我们这个物质越来越丰富的时代，竟然显得越发稀缺。
在一个家庭里，每个人都有自己的位置和贡献。
比如丈夫通过努力保护自己的家，让小家变得富足幸福，妻子用心守护这个家，让家变得温馨有趣。而孩子的到来，会给这个家带来快乐和惊喜。我们要把孩子当作家庭普通的一员，而不是家庭的核心。因为凡是一个把孩子视为中心的家庭，往往养出小皇帝，而大人们围着就如同臣仆一样伺候着他。
这样的家庭不会出问题吗？
孩子觉得自己所得到的一切都是理所当然的，不会有感恩之心，他会觉得自己就是世界的中心。在外边不能受批评，只要老师批评了他，他就不想再去学习，因为没有人哄着他。但是这个世界本身带着残酷的一面，没有谁能带着保护罩生存。
请告诉处于优越环境中的孩子：别把所有事当作理所当然。在家里，大家是平等相爱的，我可以宠你，但不会伺候你。丈夫要疼爱自己的妻子，妻子要尊重丈夫。
因为夫妻关系要先于亲子关系。父母要尊重爱护老人，像对待自己的孩子一样，这样的家庭会充满爱和温暖。而在这样的环境里成长的孩子，也会是阳光温暖的。
摘自新浪育儿
上了电梯后，老人赶紧窸窸窣窣地按好楼层。
看到老人磨磨蹭蹭，明显感觉到那个妈妈有点不满，过了一会儿就大声问：“按了楼层没有啊！”自带几分怒气。
“按了，按了。”
“是一楼还是负一楼？”声调又升高了。
“都按了，我在一楼下，你们去负一楼。”
然后她又像换一个人似的跟自己儿子说话：“说，今天想吃什么，妈妈带你去。”
胖胖的小家伙说：“能不能带奶奶一起去？”
“她太老了，去不了。”
“你看你，怎么又穿这么少，不怕感冒啊！”
到了一楼下电梯时，没有搀扶，更没有一句嘱咐。
老人留下一个瘦弱的身影，消失在门的那边，而这位妈妈对孩子却是百般地怜爱，生怕有点不周到之处。
我们有太多的家庭，把孩子当作了家庭的中心，而把老人当作过客一般。甚至对自己也是极其苛刻，还以这种付出为乐。
所以在饭桌上，好菜都是第一时间夹给孩子。一条鱼上桌，最嫩的鱼肉都被挑拣出来，送到孩子碗里，最后剩下的就只有鱼头鱼尾和一堆的鱼骨头。而孩子觉得这是理所当然的，最主要的是老人也觉得这是理所当然的，自己就应该吃差的。
这样的故事，每天都在我们身边发生。
法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
几年前，曾有一篇文章火爆互联网。
一位奶奶每天都会带孙子去一家店吃牛肉面，这个奶奶每次都会叫两碗，然后把自己碗里的牛肉都夹到孙子碗里，然后乐呵呵地看着孙子大口吃面。
有一次，奶奶没当着孩子的面，就把牛肉夹到孙子碗里了，孩子没看见。后来，孙子嚷嚷着要奶奶把肉给她。任凭奶奶怎么解释，孩子都一口咬定奶奶把牛肉偷吃了，大喊“奶奶是骗子”，在店里撒泼大闹。
最后老板出来，轰他们走，说：“我不卖你们牛肉面了！”没想到第二天，这孩子带着父亲又来了，后边跟着奶奶。
父亲一进门就嚷嚷：“给我来三碗牛肉面！”
等面都上桌后，把其他两碗里的肉全都夹给儿子，还把老板叫过来训话：“我告诉你，我买的面，想怎么吃就怎么吃，我就乐意把肉给儿子，你管得着吗？！”边说边往碗里吐了口痰，然后领着儿子“昂首挺胸”地走出了面店，可算给儿子出了口恶气。
我知道很多人看到这个故事都会鄙视这个爸爸的做法，也会觉得这个奶奶太宠孩子了。
先不管这个故事是不是真实发生过，但是这样的事情却是常见的。
因为我们多多少少都做过这样的事。
就拿我陪儿子出去吃早餐来说。吃粉的时候，是自己加炒码（湖南米粉中的配料）的。孩子吃得少，都是从我这里分一小份给他。而码子呢？比如排骨或者牛肚，都是儿子最爱。每次我会特意给他多分一点，孩子有时还是不满意，嚷着想要更多。
记得那时候我妈带他吃早餐，势必是要把自己碗里好吃的码子全部夹到孙子碗里的，所以他会觉得自己得到更多甚至全部是理所当然的。虽然我不会这样做，可我还是会多给一些给孩子，这是父母的天性。
所以说爱与溺爱就在一步之间。
有时我会明确告诉儿子：这份是爸爸的，你需要的话，我们可以加，但你不能把我的也吃掉。起初他会不高兴，但慢慢明白了这个界限，后来也不会为这事生气了。
孩子的行为和价值观形成，不是天生的，而是在点滴的生活中慢慢形成的。父母的引导是关键。
我一直认为，养育孩子，品格永远是最重要的。品格是一个人的灵魂，也是立世之本。如果单纯只是重视孩子的智力开发，而忽视品格的教育，那肯定是本末倒置了。
有很多的父母認为：“孩子还小，可以放宽一点，长大后再严格一点。”“孩子长大了自然会懂事的。”
真的如此吗？
我们中国有句俗语叫“三岁看大，七岁看老”。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展心理发育最迅速的时期。特别是年幼时，父母的影响是最深刻、最直接的。如果你从小对孩子骄纵宠溺，到大了的时候估计就来不及了。
有一次接儿子放学，从负一楼上电梯。到一楼的时候，电梯门开开合合。还有一个小男孩在那探头探脑，还一直叫着。
我们以为是孩子调皮捣蛋，没想到一个颤颤巍巍的老人出现在电梯门口。小男孩六岁的样子，用一只小小的手拉着奶奶，一边慢慢地往里面走。
生活在城市高层的老人上下电梯应该是他们遇到的最大障碍。这个小男孩的举止真的很温暖。
当时我拍了拍儿子的肩膀说：“你看这个小哥哥会照顾老奶奶上下电梯呢。你下次也要照顾好婆婆呀。”
“但是他比我大呀！”
“你过一年也有这么大了呢，向这个小哥哥好好学习。”小家伙默默地点点头。
从这个扶奶奶的小男孩身上，我看到了家庭教育的成功。因为一个孩子能这么小心翼翼地照顾自己行动不便的奶奶，肯定是受到了父母温暖的影响。这样的行为，在我们这个物质越来越丰富的时代，竟然显得越发稀缺。
在一个家庭里，每个人都有自己的位置和贡献。
比如丈夫通过努力保护自己的家，让小家变得富足幸福，妻子用心守护这个家，让家变得温馨有趣。而孩子的到来，会给这个家带来快乐和惊喜。我们要把孩子当作家庭普通的一员，而不是家庭的核心。因为凡是一个把孩子视为中心的家庭，往往养出小皇帝，而大人们围着就如同臣仆一样伺候着他。
这样的家庭不会出问题吗？
孩子觉得自己所得到的一切都是理所当然的，不会有感恩之心，他会觉得自己就是世界的中心。在外边不能受批评，只要老师批评了他，他就不想再去学习，因为没有人哄着他。但是这个世界本身带着残酷的一面，没有谁能带着保护罩生存。
请告诉处于优越环境中的孩子：别把所有事当作理所当然。在家里，大家是平等相爱的，我可以宠你，但不会伺候你。丈夫要疼爱自己的妻子，妻子要尊重丈夫。
因为夫妻关系要先于亲子关系。父母要尊重爱护老人，像对待自己的孩子一样，这样的家庭会充满爱和温暖。而在这样的环境里成长的孩子，也会是阳光温暖的。
摘自新浪育儿