【摘 要】
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练习系统是语文教材的一个重要组成部分,教材编写者精心设计的练习能帮助学生巩固文本知识,提高语文能力。本文通过分析《瓦尔登湖》一文在中美语文教材练习系统中的不同呈现
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练习系统是语文教材的一个重要组成部分,教材编写者精心设计的练习能帮助学生巩固文本知识,提高语文能力。本文通过分析《瓦尔登湖》一文在中美语文教材练习系统中的不同呈现,比较中美语文教材练习设计的异同,取长补短,从而完善我国课后练习编写理论。
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