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社会的迅速发展,让信息技术在我国小学教育中所起到的辅助作用越来越大。由此可见,信息技术在教学中是具有一定的优越性的。如何利用信息技术对小学语文教学进行优化,对于小学语文教师而言是一个难关。本文首先,信息技术在小学语文教学中所起到的重要作用,以及优越性进行了阐述,然后根据实际情况以及教学经验,对信息技术在教学中的融合方式进行了探索。