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内隐学习的研究成果对我国的数学教学具有很强的启示意义，主要表现在：内隐学习揭示了数学知识的大量贮存将产生积累效应的特点，它可以有效地实现数学教学中的隐性目标，对数学概念的形成也有着巨大的影响。对学生数学学习的作用不容忽视。
内隐学习对我国数学教学的启示
【摘 要】
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内隐学习的研究成果对我国的数学教学具有很强的启示意义，主要表现在：内隐学习揭示了数学知识的大量贮存将产生积累效应的特点，它可以有效地实现数学教学中的隐性目标，对数学概念
【机 构】
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新疆师范大学初等教育学院
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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