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随着国家新医改政策的出台，医药院校女大学生这一特殊群体的成长成才引起了社会和政府的广泛关注。本研究立足于女大学生的心理特质和医药类专业的背景，综合运用生涯发展理论、积极心理学理论和人际交互理论，设计了医药专业女大学生职业生涯团体辅导的方案，以期能提高医药专业女大学生的职业决策自我效能，提高就业率和工作效率，推动医药院校就业工作的发展。