【摘 要】
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本文以新课标对物理实验的新要求和中学物理实验存在的问题为出发点,探讨如何在探索精神和动手能力的培养两个方面使中学生物理实验能力得到有效提高。
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本文以新课标对物理实验的新要求和中学物理实验存在的问题为出发点,探讨如何在探索精神和动手能力的培养两个方面使中学生物理实验能力得到有效提高。
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