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新时期对人才的定义有了新的标准,不仅要求人才具备良好的专业素质能力,在身心素质、合作意识、创新创造能力方面也有着较高的追求,拓展训练和高职院校体育教学工作的融合,符合当今社会素质教育的整体需求。本文首先阐述了拓展训练的特点,分析了我国高职体育教学现状,并就拓展训练在体育教学中的作用进行了探讨。