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在新一轮的课程改革中，主要任务就是要改变教师的教学行为以及学生的学习方式，而要做到这一点，就必须要先改变教师的教学观。本文就阐述了教学观的研究状况和结果以及其对我国教学的启示。
教学观研究及对教学的启示
【摘 要】
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在新一轮的课程改革中，主要任务就是要改变教师的教学行为以及学生的学习方式，而要做到这一点，就必须要先改变教师的教学观。本文就阐述了教学观的研究状况和结果以及其对我国教
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2005年2期
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