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学前教育专业在职业能力方面有着较高的要求,但是在学习过程中,往往出现动力不足、人文素质差、表下能力和实践能力不足、艺术素质低的情况。这不仅仅是由于理论学习的定位误区,也是由于实践方面的不足所造成的。儿童戏剧由于其表现形式和类型更加适合学前儿童的教育,因此逐渐被重视起来。通过对儿童戏剧的学习,研究讨论儿童戏剧对学前教育专业职业能力的影响。