傅作义将军是一位闻名遐迩的爱国将领，他不但在军事上是一名精勇强将，而且在教育上也有不少建树，在繁忙的军事活动之余，他不仅在绥远后套创办了奋斗中小学，还为振兴家乡教育，使贫困学生能够受到教育，在家乡临猗县即原荣河县安昌村创建了一所平民学校。那时笔者正是临近学前儿童，对建校情景仍有不少记忆。
　　
　　一
　　平民学校始建于1935年，校址选在安昌村大池塘北、村子西北边一片半岛似的崖头平地上，计有三四十亩地面积。学校西、北、东三面临近崖头，南面缓坡大道通向大池塘西边，是坐北面南、大门正对村庄的一座新式学校。
　　当时委派的工程负责人是家乡东坡上南辛庄的周子维先生。技术设计施工负责人是河北省的高季朋，此人个头不高，白面脸，留中分头，后来此人还去绥远陕坝，参加了“塞上新舍”、“中山堂”等工程的设计。
　　建校所需的砖、瓦和琉璃工艺品，全在学校门口西侧沟底下的“煤瓦窑”烧制，工匠多从外地请来，技艺精湛，全按古典式建筑设计，校园如同大观园一般。
　　当时的设想是捐资办学，让附近村民的孩子都能够以半工半读形式，既受文化教育，又能学到各种技艺。学校董事会将其捐助资金投入傅的统一办学基金会，兴办商业、工厂，以所得利润来维持学校所需资金，使贫寒人家子女都能受到免费教育。如当时西安开设的“公益号”、天津的油漆厂、上海的贸易公司，还有投入卫阳人王午庭、张家庄人周远轩在西安经营的商行，文具店等生意，都是傅将军筹募基金，以钱滚钱，发展教育的经济来源。
　　傅作义将军素有八级教育的设想，力主兴办婴儿院、幼稚园、初级小学、高级小学，初级中学、高级中学、大学专科、科学研究院等八级系列文化院校，为国家培养人才。安昌平民学校，正是傅将军这一宏伟设想的组成部分。大约是1936年到1937年，学校已基本建成，就剩下校园修整、制做课桌、修建体育场这些收尾工程了。但不久日军侵占了我们家乡，学校没用一天，就被日军毁坏了。
　　
　　二
　　平民学校的大门是类似北京大学的拱顶四角翘的古典门楼，两开扇大红门，由一对石狮蹲支撑，颇有点学府雅气。顶上全是绿色琉璃瓦，主屋脊两头呈八字形支脊连接，脊上排列琉璃烧制的飞禽走兽，椽檩、立柱全是铁红、大红漆油过，墙壁青砖白缝，中留四方白底，书写警示名言，只因我当时年幼不识字，没有记下。
　　进得大门，迎面是一垛照壁墙，一条砖铺的鱼背形走道直通后面。左右两排不高的砖墙，颇像江南园景小墙，都是“穿靴戴帽”式的墙垛，间有一个工圆形、花瓶形、月弓形等等别致的门道，通向东西两边。前面两边分布着一个个小院，一排排精巧的大窗小屋，大概是供办公室用的。院中心一个个用砖围的小花园，已经栽了些竹子、菊花、喇叭花和海棠，有点像进了紫竹院一般。往后东西边门内就是一排排教室，后院隔墙便是体育运动场，当时种了些黄色、紫红颗粒玉米。笔者记得油漆匠为我做了一根中间红两头黑的小扁担，供我担挑玉米棒用。高季朋还为我在此照了像，遗憾的是后来都被日军拿走了。
　　学校门口的大池塘四周栽的全是柳树，池水碧波荡漾，孩童们夏天时常在池中游泳，女人们常在池边洗衣裳，给学校增添了几分景色。
　　
　　三
　　安昌平民学校的建立，是傅作义将军为家乡人民子女受教育所办的一件好事，也是他教育救国的部分心愿。
　　日本侵略者占领我们家乡后，为了修建炮楼和发泄仇怨，把平民学校和傅的家宅，拆成瓦砾一堆。全国解放后，傅作义将军仍一直牵挂着安昌村的教育事业。在那“知识越多越反动”的“文革”年代，他还给村里小学赠书千余本，并赠送了一台收音机，以能让孩子们听到伟大统帅的声音为名，来关心学生的学习。
　　1957年，傅将军趁参加三门峡工程庆典的机会，回了一趟家乡，他不忍目睹平民学校和家宅的废墟，返程中在临汾心脏病发作。村里人议论说，他是因为回到家乡，百感交集旧病复发，然在笔者赴京看望他时，傅将军却说：“正因为我打日本，咱家的房子才让日本人拆了，这是光荣的事，我难受什么呢?”可见将军气度非凡，自己家里的损失又算得了什么呢?到了20世纪90年代，在山西省临猗县政协主席肖晋虎的倡导下，在南赵乡政府的支持下，经过多方努力，终于在南赵村建起了又一座“安昌平民学校”，即“作义中学”，实现了傅作义将军兴学救国的宿愿。这座学校将与杭锦后旗奋斗中学、北京奋斗小学以及呼和浩特第二中学一样，将为实现傅作义将军兴学救国之宏愿，为国家培养出更多的建设人才。
　　2002年10月2日，杭锦后旗奋斗中学和呼和浩特二中都举行了奋斗中学60周年校庆活动。历届奋斗学校的毕业生云集在奋中校园，他们中有不少是省长、教授和专家，也有许多是海外游子和企业家。笔者作为嘉宾，也有幸应邀参加了校庆这一盛典活动。我祝愿奋斗中学今后能够人才辈出，也希望作义中学能够越办越好，成为临猗一流水平的重点学校，培养出更多的优秀人才，为家乡争光，为山西的经济发展贡献力量。(责编 征敏)