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存在主义教育哲学观的注重个人存在、师生之间建立相互信任等给成人教育以多方面的启示：注重个人的主体意识和创新精神、加强学生的道德教育和建立师生之间的相互信任关系、实施合作性和民主性教学。只有这样，才能使学生在课堂上真正做到“诗意地栖居”和进入“澄明之境”。
存在主义教育哲学观及其对成人教育的启示
【摘 要】
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存在主义教育哲学观的注重个人存在、师生之间建立相互信任等给成人教育以多方面的启示：注重个人的主体意识和创新精神、加强学生的道德教育和建立师生之间的相互信任关系、实
【机 构】
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曲阜师范大学继续教育学院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2006年3期
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