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本文主要论述了多媒体教学的优势及多媒体教学中隐忧问题两部分内容。
多媒体的『爱』与『忧』--浅议多媒体教学的优势与隐忧
【摘 要】
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本文主要论述了多媒体教学的优势及多媒体教学中隐忧问题两部分内容。
【机 构】
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成都市第四十三中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2015年10期
其他文献
摘 要： 在初中田径教学中，培养学生团结合作的集体意识非常重要。初中田径教学中合作学习的开展，使学生既可以与教师进行良好的互动、学习，又可以与自己的同学进行积极的交流、合作，从而更好地提高体育技能和德育素质。 关键词： 初中体育 田径教学 合作学习 初中生正处于生理与心理发展的关键时期，由于他们的特殊性，积极开展适合他们的田径教学活动，体会到田径学习的乐趣，提高体育锻炼的素质与能力，培养他们良
摘 要： 运动对每个人来说都是必不可少的，然而近年来，随着一系列关于中小学生体制的检测报告出台后，中小学学生素质相较过去有了较大的下降。针对这个现象，教育部在全国范围内号召中小学加大体育课程的开设力度，并增加一些长跑之类的体能项目。从小学看，小学期间是学生生长发育的重要阶段，也是为未来身体发育奠定基础的阶段。因此，在小学阶段加强学生的体育锻炼，他们的素质将在各方面得到提高。 关键词： 小学体育
摘 要：伴随着社会的发展和进步，国际间的交往日益密切。英语作为一门国际通用语言，倍受各国关注，我国尤其注重英语的教学，它在初中各学科中占有重要的地位。因而，构建初中英语的高效课堂显得更为重要。教学的有效性，关键在于学生有没有学到有用的东西，学生对所学知识掌握的如何。笔者在课堂教学中，做到以学生为中心，引起了初中生对英语的学习兴趣，也提高了课堂效果。 关键词：初中；英语；有效；课堂 构建高效的课
人类文明的动力不断地牵引社会的列车驶入新的境界，我们正进入一个丰富多彩的时代，这是一个尊重个性、展示个性、塑造个性、崇尚个性的时代，毫无疑问，是个性化的多样性之花的绽放才有了这个时代五彩缤纷的春意，“百花齐放春满园”，也只有个性化多样性的支撑才能使这盎然的局面得到持续，这是不言而喻的。我们注意到，最新修订的《高中语文教学大纲》增添了“发展个性和特长”的要求，首次明确提出个性教育问题，这是全新的教育
摘 要：知识的学习过程是枯燥的，没有兴趣的知识学习更为乏味，这样的学习过程将直接影响学习的效果。怎样才能化知识为过程，我认为让学生领略到数学学习的无限风光，激发学生探究学习的情趣则尤为重要。兴趣是最好的老师，是学生学习的动力源，是积极探索某种事物的认识倾向，是智能和心理发展的催化剂。 关键词：激发；学生；学习；兴趣 知识的学习过程是枯燥的，没有兴趣的知识学习更为乏味，这样的学习过程将直接影响学
在高中英语教学中如何培养学生的创新能力就成了每一位高中英语教师需要思考和重视的问题。这需要每一位高中英语教师对课堂教学过程中的每一个环节进行精心、系统的认识和设计，同时还要不断的对自己的教学效果经常做反思，努力改进不足以逐渐提高课堂质量，达到培养学生创新能力的目标。 一、创设趣味的开放式情境，培养创新能力 情境教学的魅力在于，情景展现的意境不仅是能激起学生的想像，而且意境内化过程又是学生思维再
摘 要：让学生在动手操作探索的过程中学会发现、学会提问、学会讨论、学会表达。这不仅是一种学习的能力，更是一种科学生活的能力。“做中学”在本质上是学生再创造的过程，不局限于单纯的操作层面的“做”，在课堂教学中，教师要充分让学生去实践，动口数、动口说、动手量、动手画、动脑想，从大量的感性认识中逐步抽象出数学知识，并掌握知识的实质，变枯燥被动学习为主动学习，达到激趣乐学。 关键词：做中学；生活原型；动
初做数学教师的人 ,几乎都被告诫过“若想给学生一杯水 ,教师先得有一桶水” .许多青年教师都曾尽力去研习数学 .后来并未见到预期的效力 ,就会觉得“‘一桶水’的法则 ,无济
摘 要：在多年的教育教学工作中，我遇到过许许多多各不相同的学生。其中给我印象深刻，也令我付出最多的那就是后进生。作为班主任，我们要正确认识他们，研究他们，将浓浓的爱洒向他们。在班级工作实践中，我首先找到后进生形成的原因，然后根据学生的不同特点，采取相应对策。让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。 关键词：初中；班主任；后进生 伴随着社会的进步与发展，教育教学领域的改革推陈出新。新课改要求