【摘 要】
：
积极心理学作为一门揭示和促进人类积极机能的心理学分支,重在研究人的发展潜力和美德。将其与初中语文教学的有效融入,有利于充分发掘和利用各种教学资源,帮助学生保持积极
【机 构】
：
福清市沙埔初级中学,福建福清350300
论文部分内容阅读
积极心理学作为一门揭示和促进人类积极机能的心理学分支,重在研究人的发展潜力和美德。将其与初中语文教学的有效融入,有利于充分发掘和利用各种教学资源,帮助学生保持积极乐观的学习心态,增强学生学习意志,在学习过程中获得满足感,同时建立友好社会关系并获得深层次幸福感。本文主要分析在新课程改革背景下初中语文课堂中应用积极心理学的可行性和重要意义,并探讨具体的应用策略,以期实现课堂教学效果的最优化,提升学生语文素养。
其他文献
目的:探讨IDH1和P53基因在人骨肉瘤MG63、U2OS细胞株及病理组织标本中的表达及其与骨肉瘤组织临床病理学特征之间的关系。方法:培养人骨肉瘤细胞MG63、U2OS,以Western Blot法
川西龙门山地区中泥盆统观雾山组油气勘探获得突破,但对储集层尚无系统研究。通过野外露头、岩心、薄片、阴极发光资料,结合岩石物性分析,对龙门山地区观雾山组储集层特征、
目的:探讨中药烫熨配合贴敷疗法在肩周炎治疗中的应用效果.方法:选取100例肩周炎患者,随机分为对照组和观察组,每组50例.对照组采用贴敷疗法,观察组采用中药烫熨联合贴敷疗法
在课堂教学中,有效地提问策略可以帮助学生更好的学习知识,还有助于促进学生思维的发展。在文中,结合小学语文课堂教学实际,分析了小学语文课堂教学中提问存在的问题,并就小
★加茜亚番茄★加茜亚番茄是由山东省种子总公司联合以色列泽文公司引进的货架期长、产量高、品质优的番茄新品种,经山东省品种审定委员会同意,在番茄主栽区进行了区域试验及