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在初中科学实验教学实践中,突出学生的主体地位,激发学生科学实验的兴趣、培养学生的科学实验能力、引导学生科学实验的实践,可以进一步地使学生掌握科学知识、提高实践技能。
以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
【摘 要】
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在初中科学实验教学实践中,突出学生的主体地位,激发学生科学实验的兴趣、培养学生的科学实验能力、引导学生科学实验的实践,可以进一步地使学生掌握科学知识、提高实践技能
【机 构】
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浙江省绍兴市新昌县大明市中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年4期
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