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根据高职人文素质教育现状可知,高职院校在教育观念、课程体系、师资队伍等方面均存在些许问题。在立德树人背景下,只有教师通过更新教育理念、优化课程体系、强化教学队伍等方式,科学高效地开展人文素质教育,才能促进学生思想品德、综合素养以及师资水平的全面提升。
基于立德树人视域分析高职大学生人文素质教育策略
【摘 要】
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根据高职人文素质教育现状可知,高职院校在教育观念、课程体系、师资队伍等方面均存在些许问题。在立德树人背景下,只有教师通过更新教育理念、优化课程体系、强化教学队伍等
【机 构】
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湘中幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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