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<正>当今社会的快节奏,拉着我们激烈奔跑,我们匆匆忙忙从这一站赶赴下一站,从上一站赶赴下一站,这也使得我们语文人渐渐浮躁,我们的语文课堂也在浮光掠影间行走,"慢语文"离我们越来越远。在一次研修培训时,听了两节"同课异构"课。两位老师执教的是苏教版九年级上册季羡林老先生的《成功》一文。甲老师在介绍了作者季羡林的生平及授予季老的"感动中国"颁奖词之后,跟同学们说:"课前我们已经进行了预习,那么你们觉得季羡林先生的这篇文章可以换一个