【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园课程教学要重视游戏的作用,让儿童在游戏中学习与成长。幼儿园课程的实施过程中,应该引导幼儿珍视游戏和生活的独特价值。混龄活动指
【基金项目】
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江苏省教育学会“十三五”教育科研规划2017年度重点课题《孕育幼儿健康个性的“成长社区”研究》(课题立项号:17B21P1SZ25)的研究成果
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园课程教学要重视游戏的作用,让儿童在游戏中学习与成长。幼儿园课程的实施过程中,应该引导幼儿珍视游戏和生活的独特价值。混龄活动指不同年龄的幼儿,一起进行共同的学习与生活。混龄活动要求打破班级界限,让不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行活动,它包括混龄教学活动、混龄游戏及混龄生活活动等。
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