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陶行知先生曾经指出：“校长是一个学校的灵魂，要评论一个学校，先要评论他的校长。”一个学校教学质量如何，不能只看学生的分数，更要看它培养人才的方法是否符合科学发展观，培养的人才是不是创新型人才，虽然有效教学的具体执行者是教师而不是校长，但校长处于学校管理系统的决策地位。因此，校长做好一个有效教学的引领者，对推进学校有效教学具有决定性意义。